Жаш атка даярсызбы?

Жаш атка даярсызбы?

Биздин бардык талаптарга жооп берген спорттук жылкыны тандоо маселеси көпчүлүк чабандестерге тааныш. Ар бир адам өзүнүн бриллианттарын табууну кыялданат.

Европада атчандардын жанында өсүү бактысына ээ эмес – атчандардын же дыйкандардын үй-бүлөсүндө төрөлүү бактысы ар кимге эле боло бербейт. Көпчүлүгү спортко аттарды даярдоочу мектептер же пони клубдары аркылуу келишет. Бирок кайсы жерде чоңоюп, кайсы жерде машыкпаңыз, жылкы сатып алууга даяр экениңизди чечкен учур келет. Жана артыкчылыктарга байланыштуу болсун Болочок жаңы үй-бүлө мүчөсүнүн костюму, бою, таланты жана мүнөзү ар кандай болушу мүмкүн, көпчүлүк болочок ат ээлери бир эле нерсени издешет: беш-сегиз жашка чейинки компетенттүү жана жакшы үйрөтүлгөн ат. Алар сатуу үчүн мындай аттарды табуу дээрлик мүмкүн эмес экенин тез түшүнүшөт, эгер алар пайда болсо, анда алардын баасы абдан жогору. Бюджеттик аттар алда канча жаш жана убакыттын өтүшү менен сатып алуучу 3-4 жаштагы жылкыларды кароону чечет.

Сатып алгандан кийин, биздин жаңы ат ээси көбүнчө ат мектебинде алган билими жаш ат менен иштөө үчүн жетишсиз экенин түшүнөт.

Автор жана Роналду. Ал Германиянын төрт жылдык чемпионатында жеңишке жетип, кийинки жылы резервдеги беш жылдыктын чемпиону болду.

Жаш атка ээ боло электе, аны менен иштөөгө даярсызбы деп ойлонуп көрүңүз! Сиздин чечимиңиз ойлонулган болушу керек.

Бул суроттордон корунуп тургандай жаш жылкы салмактуу эмес, эмгекке болгон эрки ырааттуу эмес. Жаш атты туура үйрөтүп, аны жакшы минген жана үйрөтүлгөн өнөктөшкө айландыруу үчүн, өнүккөн физикалык жана психикалык жактан, сизге көп ат минүү тажрыйбасы, көп билим жана көндүмдөр керек болот.

Эмне үчүн көп чабандестер жаш атты каалайт? Көбүнчө бул биздин убакта арзан, тажрыйбалуу, жакшы үйрөтүлгөн жылкыны табуу кыйын экендигине байланыштуу. Ошондуктан көптөгөн сатып алуучулар, өзгөчө сапатты издегендер жаш жылкыны андан ары үйрөтүүгө тажрыйбасы жок болсо да сатып алууну ойлонушат. Алардын кийинки кадамы (идеалдуу) зарыл билимге жана чыдамкайлыкка ээ тажрыйбалуу тренерди табуу болушу керек. Бирок, тилекке каршы, жаш жылкыны үйрөтүү ышкыбоздукта дагы, эң жогорку деңгээлде дагы популярдуу иш эмес. Аттарды сатууга жана керунгорго даярдаган машыктыруучулардан тышкары, бул багытта иштеген адистер аз...

Машыктыруучу-сакчынын колдоосу жок, жаш ат менен иштей баштаган жаңы ат ээси же чабандес жаш аттарды үйрөтүү маанилүү экенин тез эле түшүнөт. тапшырма Бул оңой эмес, анткени жаш аттын чабуусу аны тепкичте, чуркоодо жана кантерде жылдырууга азайбайт. Тренинг сизден жылкыны физикалык жактан да, психикалык жактан да чабандес менен иштөөгө даярдай турган негиздерди түзүүнү талап кылат. Атты чабандын аркасында эч ким жоктой эркин кыймылдай алганга үйрөтүү керек. Бул үчүн атка ылайыктуу физикалык форма гана эмес, ошондой эле белгилүү бир моралдык абал керек.

Системалык машыгуу гана организмдин гармониялуу өнүгүшүнө кызмат кылат. "Жыртылган" же сабатсыз даярдыгы бар жаш ат, ошондой эле ашыкча (жашына жараша эмес) же жетишсиз (даярдык деңгээли боюнча) талаптар коюлса, тез эле кейиштүү абалга келет.

Жылкы стресске кабылдыбы же жөн эле ойноп жатабы? Жаш аттын багуучусу анын ар бир аракетинин мотивдерин дароо аныктап, иш учурунда гана эмес, атты багууда да абалды такай көзөмөлдөп турууга тийиш.

Негизги максат - ынтымакка жетишүү

Согуштан кийинки жылдарда көптөгөн машыктыруучулар жана чабандестер өз иштеринде Европадагы атчан аскер окуу жайларынын машыгуу системаларына таянышкан, мында минүү чеберчилиги жана толук кандуу аттарды даярдоонун принциптери биринчи орунда турган. Бул таң калыштуу эмес - атчан жоокер, жоокер үчүн чыдамкай жана адекваттуу жаш ат өзгөчө мааниге ээ болгон. Айыл эли да ат менен иштөөнүн өз «стилин» калыптандырган. Көптөгөн атактуу чабандестер так «жерден» келишкен. Бүгүн баары башкача. Адамдарды жаратылышка, жаныбарларга болгон сүйүүсү жылкыга тартат. Алар мамилелерде гармонияны, кыймылдарда гармонияны каалашат. Бирок бул максатка жетүү үчүн жылкыны машыктырып, үйрөтүү менен чектелбестен, өзүңүздүн кемчиликтериңиз менен алсыз жактарыңыздын үстүндө иштөө зарыл.

Ат минүүнү бийге салыштырса болот: эки жандык бирдей кыймылдарды жасоого аракет кылышат. Кыймылдар синхрондуу гана эмес, өз ара тең салмактуу болгондо натыйжага жетишсе, бул өнөктөштөр үчүн чоң кубаныч. Ар кандай түрдөгү эки жандык жалпы гармония табууга аракет кылгандыктан, минүү андан да кыйын. Чабандандын эки буту, эки колу, мойну кыска экенин, логикалык ой жүгүрткөнүн билебиз. Жылкы төрт буттуу, мойну узун жана инстинктивдүү кыймылдайт.

Бойго жеткен жакшы үйрөтүлгөн аттар чабандес козгогон дисбаланс менен оңой күрөшө алышат. Ал эми жаш жылкыларды дагы тең салмактуулукка алып келиш керек. Бул үчүн атчынын жакшы болушу кереккоординациялоо, ийкемдүүлүк жана сезгичтик. Бийдегидей эле чыныгы гармонияга эки өнөктөш тең ​​бирдей кыймылдаганда гана жетишүүгө болот. Бул окуу материалын механикалык ишке ашыруу эмес, сиздин максат өз ара ички жана тышкы баланска жетишүү болуп саналат.

Негизги окутуу - бул билим

Гармонияга жана тең салмактуулукка умтулуу ат чек билбеши керек дегенди билдирбейт. Ат мингенге ишенип тим болбостон, аны жерде да, ээрдин астында да сыйлашы керек. Уруксат берилген нерселердин чеги конкреттүү аттын мүнөзүнө, кырдаалга жана атчынын негизги максаттарына жараша белгилениши керек.

Уяттуу айгыр менен иштөө үйүр иерархиясында төмөн орунду ээлеген уялчаак айгырга караганда башкача түзүлүш керек. Биринчиден өзүңдү урматтоону талап кылсаң да, экинчиси менен ишенимдүү мамиле түзүшүң керек, ошондо ал өзүнө ишенет. Дароо чечим кабыл алуу - бул искусство. Жылкылар адамдардын артынан ээрчишет. Алар ким чындап өзүнө ишенген, токтоо, бирок өжөр экенин жакшы түшүнүшөт. Жылкылар балдар сыяктуу эле ишенимди баалайт, бирок алардын чегин билиши керек.

Туура эмес машыгуунун натыйжасы атка физикалык жана психологиялык жактан көрүнүп турат.

Жаш, өнүгүп келе жаткан жылкы менен туура эмес системада көпкө иштөө келечекте бир катар көйгөйлөрдү жаратат. Биз экстремалдар жөнүндө сөз кылбайбыз. Жада калса туура эмес рамкада, вертикалдын артында, алдыда же бекем арка менен жүрүү сыяктуу «майда нерселер» да көйгөйлөрдү жаратышы мүмкүн.

Мүмкүн натыйжалар:

• ат натыйжасыз, катуу кыймылдар менен "кызыктуу" эмес, "көңүлсүз" болуп калат. Ал иштөөгө болгон каалоосун жоготот;
• ат каршылык көрсөтө баштайт – жаман адаттар пайда болот, мүнөзү начарлайт;
• андан аркы билим берүүгө таасир эткен көйгөйлөр бар.

Албетте, көптөн бери туура эмес иштетилген, бирок адам менен иштөө жана кызматташуу каалоосун сактап калган аттар бар, бирок жылкылар эрежеден тышкаркы нерсе.

Заманбап асылдандыруу бизге эң сонун конформациясы жана иштөөгө каалоосу бар фантастикалык жылкыларды алуу үчүн көп иштерди жасады. Көптөгөн жылкылардын табиятынан ийкемдүү моюну, жакшы бели жана дененин астындагы кыймылдуу арткы бөлүгү бар. Мындан 30-40 жыл мурун багылган жылкыларга караганда туура рамка менен жылыш оңой. Бирок, бул жакшыртуулар да терс жактары бар. Жылкылар сезимтал болуп калды, алардын тең салмактуулугу оңой бузулат, тизгиндин ишинде катачылыктарга өзгөчө сезгич келишет. Жылкынын оозу менен байланышка жетүү менен байланышкан көйгөйлөр бүгүнкү күндө өзгөчө байкалат жана актуалдуу болуп саналат.

Мындан тышкары, жаш ат өзгөчө жаркыраган иштөөгө каалоосун көрсөтсө, аны ашыкча иштетүү коркунучу күчөйт. Таланттуу аттар өзгөчө көп учурда ашыкча иштөө коркунучуна дуушар болушат – алар жумушка эрте алынып келип, аларга ашыкча талаптарды коюшуп, ар кандай жылкынын, атүгүл эң көрүнүктүү жылкынын өсүп-өнүгүшү үчүн убакыт керек экенин унутуп коюшат. Жаш ат физикалык жактан өнүккөндөй көрүнсө да, анын психикасын өнүктүрүү үчүн убакыт керек. Тажрыйба жана билим атчанга туура машыгуунун принциптерин унутуп, ат менен машыгууну кокустук оюнуна айландырууга тоскоол болгон тоскоолдуктар.

Сабатсыз эмгек кандайдыр бир ат менен жакшы натыйжа берсе, экинчи ат менен жаман кесепеттерге алып келет. Чабандес аттан эмнени жана эмне үчүн сурагысы келгенин гана билбестен, аны азыр сурай алабы же жокпу түшүнүшү керек. Ал атынын түшүнгөн-түшүнбөгөнүн баалай билүү, өзүнүн күчтүү жана алсыз жактарын баамдап, өз үстүндө иштөөгө даяр болушу керек.

Менеджерлер, инвесторлор, үй кожойкелери, узун бойлуулар, арыктар, каалагандар үчүн көптөгөн окуу куралдары бар. Жана алардын ар биринде окурмандан интроспекция жасоо, алардын күчтүү жана алсыз жактарына баа берүү талап кылынат. Бардык жерде кырдаалды күнөөлөп койбой, ыңгайлашууга жана өзгөртүүгө аракет кылуу сунушталат. Тилекке каршы, мындай жөндөм чабандестер арасында сейрек кездешет. Кээ бирөөлөр өзгөрүүнү каалайбыз дешет, бирок көпчүлүгү каталарынын тамырын ачуу үчүн терең казууга даяр эмес. Сууда сүзүүдө, чуркоодо жана лыжа тебүүдө жеңүүчү менен жеңилген адамдын чеберчилик деңгээли боюнча бир топ айырмаланып турса, чабандестер көп учурда өз ийгилиги үчүн аттарын күнөөлөгөндү жакшы көрүшөт.

Өзүңүздү сынап көрүңүз: жаш атка даярсызбы?

Төмөнкү суроолорго чынчылдык менен жооп берүү сиз жаш ат менен иштөөгө даяр экениңизди түшүнүүгө жардам берет. Канчалык жакшы жооп берсеңиз, андан кийин эмнени күтөөрүңүздү ошончолук жакшы түшүнөсүз жаш ат сатып алуу. Эгерде сиздин жоопторуңуз терс болсо, анда тажрыйбалуу, улгайган жылкыны алганыңыз жакшыбы, ойлонуп көрүңүз?

1. Сиз тажрыйбалуу чабандесиңиз жана ар кандай темперамент жана чеберчилик деңгээли бар көптөгөн аттарды мингенсиз.

2. Ээрде өзүңүздү эркин сезесиз – салмактуу, өзгөчө кырдаалдарда тең салмактуулукту жоготпоңуз – сизди “эчки”, “айрык” же “шам” коркпойт.

3. Күнүмдүк ат менен иштөөгө убактыңыз болот же болбосо сиз жокто сиздин ордун толтуруучу уста жалдай аласыз.

4. Сиздин ийгиликтериңизди такай текшерип турган жана оор кырдаалда жардам берүүгө даяр машыктыруучуңуз бар.

5. Короо жаш жылкыны кармоого ылайыктуу (коргонго, басууга жайлар бар).

6. Тоңголок жерде иштөө мүмкүнчүлүгүнө ээ болосуз.

7. Сиз чыдамкайсыз жана жаш жылкыларды үйрөтүү менен сөзсүз түрдө келе турган кыйынчылыктарды кабыл алууга даярсыз.

8. Атыңыз даяр болмоюнча, өз амбицияңыздан баш тартууга даярсыз.

9. Жаш атты үйрөтүү улгайган ат менен иштөөдөн башкача экенин түшүнөсүз.

10. Баардык чечимдерди салмактуу кабыл алууга, так баш менен маселелерди чечүүгө даярсыз.

11. Чыдамкайлык сенин күчүң.

12. Сиз капризсизсиз жана сиздин кээ бир кырдаалдарга болгон реакцияңыз, эреже катары, өзгөрүүсүз. Ат менен иштөөдө импульсивдүүлүктү өчүрүп, стресске кабылганда аны чыгарбасаңыз болот.

13. Атыңыздын пайдасы үчүн үйрөнүүгө, башка машыктыруучулардын жана чабандестердин пикирин угууга, тренингдерге жана семинарларга катышууга даярсыз.

14. Мелдештерге катышууга шашылбайсыз жана бир-эки жылдык эмгек болсо да, алгачкы старттарга даярданууга убакыт бөлүүгө даярсыз.

15. Ат сарайыңызда иштеп жаткан башка ээлер жана чабандестер сиздин жаш ат менен иштеп жатканыңызды түшүнүп, ошого жараша иш кыла алышат.

16. Сиз бул тезистерди өзүңүздүн максаттарыңыз жана иш-аракеттериңиз үчүн көрсөтмөлөр деп эсептейсиз. Сиз өз атын машыктыргыңыз келет. Сиз анын физикалык жана психикалык өнүгүүсүнө жооптуу экениңизди түшүнөсүз.

Сюзан Миснер (булак); котормо Валерия Смирнова.