Иттерди машыктыруу

Биринчиден, «тренинг» түшүнүгү жөнүндө сүйлөшөлү, бул эмне? Окутуу – бул иттин ээсинин тиешелүү белгиси менен ар кандай шарттарда аткара турган буйруктарга үйрөтүүсү. Окутуу процессинде командалардын аткарылышы итте шарттуу рефлекс катары бекитилет, бул ээсине иттин үйдө жүргөндө да, сейилдөө учурунда да жүрүм-турумун көзөмөлдөөгө мүмкүндүк берет.

Окутуу башкалардын жана иттин коопсуздугунун ачкычы болуп саналат. Үйрөнгөн ит топтун же мышыктын артынан чуркап, кокусунан машина сүзүп кетпейт, жерде жаткан тамакты терип, ээсинен качып, албетте, өтүп бара жаткан адамга тоскоолдук кылбайт. 

Компетенттүү жана ишенимдүү окутуу - бул өтө татаал процесс, анткени окутуунун максаты итке тепкисин кантип берүү керектигин көрсөтүү эмес, аны ээсинин буйруктарын жана тапшырмаларын талашсыз аткарууга, ага нормаларды жана эрежелерди киргизүүгө үйрөтүү. жүрүм-турум эрежелерин, ошондой эле анын жөндөмдөрүн өнүктүрүү жана бекемдөө. Ошондуктан, сиз буга чейин тажрыйбалуу ит багуучу болсоңуз да, ит окутуу кесипкөй тартуу менен сунуш кылынат.  

Эреже катары, мындай окутуу жараяны 4 жол менен курулган: 

1. Адис итти убактылуу алып, өз аймагында үйрөтөт. 

2. Адис сизге келип, итти жумасына 2-3 жолу үйрөтөт. 

3. Адис теориялык жана практикалык бөлүктөрүн сизге түшүндүрүп берет, андан кийин анын көзөмөлүндө итти өзүңүз машыктырасыз.

4. Сиз жана сиздин итиңиз инструктордун көзөмөлү астында окутуу үчүн бөлүнгөн атайын аймакта алектенесиз. 

Бирок иттин ээси машыктыруу үчүн эң ыңгайлуу жолду тандайт эң ийгиликтүү үчүнчү жолкачан инструктор адегенде иттин ээси менен иштешсе, андан кийин иттин ээси профессионалдын көзөмөлүндө үй жаныбарын үйрөтөт. Эмне үчүн бул ыкма башкаларга караганда натыйжалуураак? Чындыгында, ийгиликтүү окутуу үчүн, байланыш "ээси-ит" абдан маанилүү болуп саналат. Метод №3, окутуунун бардык татаалдыктары жөнүндө маалыматка ээ болгон ээси, ити менен өзү иштейт жана ит аны талашсыз лидер катары кабыл алат. Мындай тренингдин альтернативасы болуп №4 метод – машыгуу талаасында сабактар ​​саналат. Бул ыкма да натыйжалуу, бирок үчүнчүсүнөн айырмаланып, ал жеке эмес, топтук мүнөзгө ээ. 

Биринчи ыкма менен Машыгуу көп учурда мындай болот: сизге бардык буйруктарды билген жана аткарган мыкты үйрөтүлгөн ит кайтып келет, бирок ... ал ээсине баш ийүүдөн баш тартат! Чындыгында, тарбиялоо процессинде ит инструкторду лидер катары кабылдай баштайт, анын ишенимдүү буйруктарына, жаңсоолоруна, аны менен болгон мамилесине көнүп калат, ал эми сиз менен өз ара түшүнүшүү түзүлө элек, сиз жөн гана байланыш түзүү керек. 

экинчи ыкма ит эки же андан көп адамдар менен иштеши керек болгондуктан, окутуу ийгиликтүү болбой калышы мүмкүн. Машыктыруучу итти жумасына бир нече күн машыктырат, калган убакта ээси ага кам көрөт. Тилекке каршы, көп учурда тренер итке киргизе алган нерсе ээсинин тажрыйбасыздыгынан ийгиликтүү жок кылынат, башкача айтканда, анти-тренингдин эффекти түзүлөт. 

Адатта, окутуу процесси болжол менен 4 айга созулат. Кээ бирөөлөр үчүн бул мезгил бир топ чоң сезилиши мүмкүн, бирок иттин өмүр бою туура жүрүм-турумунун негиздерине келгенде 4 ай деген эмне? 

Сапаттуу окутуунун ачкычы экенин көп уга аласыз үч "Р" эрежесин сактоо - туруктуулук, акырындык, ырааттуулук. 

• Туруктуулук оюн, сейилдөө жана эс алуу убактысы менен гармониялуу кезектешип турган үзгүлтүксүз машыгууну билдирет. Бул иш-аракеттердин ортосундагы чектер өтө ачык болбошу керек, эгерде ит машыгууну кызыктуу иш, күнүнүн жагымдуу бөлүгү катары кабыл алса жакшы болот. Узак эс алуу мезгили менен интенсивдүү машыгуу режимин алмаштырууну унутпаңыз жана тескерисинче. Иттин ашыкча иштөөсүнө жол бербеңиз, анын көңүлү чачыранды: сиздин буйругуңузга каалаган убакта баш ийүү үчүн ит кунт коюп, энергиялуу болушу керек. Машыгуу процесси көнүмүш болуп калбашы жана эффективдүүлүгүн жоготпоосу үчүн ар кайсы убакта, мүмкүн болсо ар кайсы жерлерде машыгуу максатка ылайыктуу. 

• астында акырындык окутуунун тартиби жана үйрөтүлүп жаткан итке жүктүн даражасы көрсөтүлөт. Машыгуу учурунда итке физикалык же нейропсихикалык деңгээлде ашыкча жүк болбошу керек. Эсиңизде болсун, итти ашыкча иштеткенге караганда, окутуу программасын кыскартуу жакшы, анткени мындай окутуу эффективдүү болбойт. Эгерде сиз итиңиз чарчаганын, сиздин аракеттериңизге көңүл бурбай калганын жана буйруктарды аткарууну каалабай жатканын көрсөңүз, ага эс алып, аны менен ойноого же башка иттер менен ойноого уруксат бериңиз. Эгерде ал чарчаса же бир нерседен корксо, аны жазалай албайсың жана бул анын буйруктарды аткаруусуна тоскоол болгон.  

• ирээт алардын татаалдыгына ылайык көндүмдөрдү өнүктүрүү үчүн жылмакай планын билдирет. Башкача айтканда, бүткүл окуу бою, жөнөкөйдөн татаалга өтүү керек, эч кандай учурда тескери тартипте. Үй жаныбарларына талаптар жана команданын кыйынчылыгы акырындык менен көбөйүшү керек. Ошондой эле, бул эреже "буйруктун ийгиликтүү аткарылышы - кубаттоо" чынжырына таандык кылынышы мүмкүн. Эгер сиз кыйын кыймылдарды жасап жатсаңыз, адегенде итиңизге ал кыймылдардын компоненттерин кантип жасоону үйрөтүңүз. Татаал ыкмалар боюнча ырааттуу иштеңиз: мурункусу бекитилгенде гана кийинкиге өтүңүз. 

Үч "Р" эрежеси машыгууңузду натыйжалуураак кылбастан, ит менен ашыкча иштөөгө жол бербейт, ошондой эле сизге жана үй жаныбарыңызга өз ара түшүнүшүү жана мыкты байланыш толкунуна көнүүгө жардам берет. 

Окутуунун методдору

Негизги ыкмаларына механикалык, контрасттык, имитациялык, тамак-аш, оюн жана башка ыкмалар кирет.

• Механикалык окутуу ыкмасы, албетте, анын буйруктарын үйрөнүү процессинде итке механикалык таасирин билдирет. Мисалы, итке жаныңызда басууга үйрөткөнүңүздө, аны сол бутка чукул тартып, жип менен кыймылдайсыз. 

• Контраст ыкмасы менен Алар «сабиз жана таяк» ыкмасын баарына тааныш, башкача айтканда, жагымдуу жана жагымсыз эффекттердин алмашуусу деп аташат. Мисалы, итке ыңгайсыз басым көрсөтүү менен талап кылынган кыймыл-аракетти жасоого түртсө болот, ит берилген буйрукту аткаргандан кийин, аны мактап, сыйлоо керек. 

• имитациялык ыкма абдан натыйжалуу, ал адамдын, адамдардын тобунун, башка иттин же иттердин тобунун иш-аракеттерин туураган итке негизделген. 

• тамак-аш ыкмасы күчтүү мотивацияга негизделген: ит бир аз ачкачылыкты сезет жана тамак алуу үчүн ар кандай, анын ичинде өтө татаал буйруктарды аткарат. 

• Оюн ыкмасы – бул, балким, иттердин эң сүйүктүү ыкмасы, бул аларды кадимки оюнду туурап, буйруктарды аткарууга үйрөтүүгө мүмкүндүк берет. Мисалы, оюн ыкмасы иттерди тоскоолдуктарды жеңүүгө үйрөтүү үчүн негиз болуп саналат ж.б. 

Иттерди үйрөтүүнүн башка ыкмалары бар, эгер кааласаңыз, үй жаныбарыңызды үйрөтүп баштап, алар менен кененирээк тааныша аласыз. Көңүл буруңуз, машыгуу процессинде сизге ар кандай атрибуттар керек болот, мисалы, боо, тумшук, обруч, иттер үчүн оюнчуктар ж.б.

Үйрөнгөн көндүмдөр - бул жагдайга жана жайгашкан жерине карабастан, ит тарабынан эч кандай шартсыз аткарыла турган көндүмдөр. 

Тренингди баштоодо, бул жоопкерчиликтүү жана кылдат мамилени талап кылган олуттуу процесс экенин унутпаңыз. Сиз ит менен байланыш түзүп, ага сиз жөн гана дос эмес, лидер экениңизди, ал сиздин буйруктарыңызды аткарууга тийиш экенин көрсөтүшүңүз керек. Бул сиздин жөндөмүңүзгө, жоопкерчилигиңизге жана чыдамкайлыгыңызга жараша болот, ит кандайча буйруктарды үйрөнөт. 

Окуучунун ийгилиги мугалимдин кесипкөйлүгүнөн көз каранды экенин унутпаңыз жана үй жаныбарыңыз үчүн эң мыкты насаатчы болуңуз!