Курама аттар

Курама аттар

Мен ар кандай жылкылар менен иштегем жана иштеп келем жана, албетте, көбүнчө “кыйын” деп аталгандарды да жолуктурдум. Мындай атка туш болгондо, кээде сиз аны чыдагыс деп ойлой баштайсыз жана ага бир нерсе үйрөтүү мүмкүн эмес. Бирок, бул кыйын аттар бизди эмгекте болгондун баарын берүүгө жана ар бир атты өзүнчө кайталангыс инсан катары кабыл алууга үйрөнүүгө мажбурлайт.

Көпчүлүк "нормалдуу" аттарга караганда кыйын аттар бизге башкача жооп беришет. Кээде алар коркуп, алаксып, каршылык көрсөтүп, коркуу менен байланышкан башка реакцияларды көрсөтүү үчүн «ат жегичтерди» издешет. Алар өтө флегматик, же, тескерисинче, жарылуучу болушу мүмкүн. Алар менен иштешкен кээ бир учурларда бизге баары оңолуп, өз нугуна түшкөндөй сезилет, бирок кийин бир нерсе болуп, кайра мурунку абалына кайтып келишет. Бул аттар үчүн биз машыгууга убакыт бөлгөнүбүз жана аларга биз алардын эмне кылышын каалап жатканыбызды түшүнүү үчүн жетиштүү убакыт бергенибиз маанилүү эмес окшойт; – алар жөн гана ар бир сессияны “таза барак” катары баштаса болот. Эгер сиз бул аттардын бири менен иштесеңиз, анда алар менен иштөө канчалык кыйын экенин билесиз.

Адатта, кыйын ат менен иштөөдө кандайдыр бир техника же ыкма ийгиликсиз болбойт. Оюнда биз ойлогондон да көп факторлор бар. Бул аттарга жетүү үчүн сиз терең казууга даяр болушуңуз керек, эгоңузду четке кагыңыз, ийгиликке жетпесеңиз жардам сураңыз, сизге али белгисиз, бирок мүмкүн болгон ыкмаларга акылыңызды ачыңыз, атыңызга боорукер болушуңуз керек, күн. жана багынба.

Мен кыйын ат менен күрөшүүдө сиз туш болушу мүмкүн болгон көйгөйлөрдүн бир нечесин тизмектеп берем. Алардын айрымдары биз тарабынан оңой эле арзандалат, бирок биз үчүн азырынча анча маанилүү эместей көрүнгөн нерселерди да эстен чыгарбашыбыз керек. Сиздин баш катырмаңызда көптөгөн бөлүктөр бар, алардын кайсынысы маанилүү экенин биле албайбыз. Атыңызды көп катмарлуу, сырткы катмары астыңыздагы катмарды жаап турган пияз сыяктуу үйрөтүңүз. Орой сырткы катмар оңой сыйрылып кетет, бирок астындагы жумшак катмарлар бир топ катуураак жана күчтүү. Бир катмарга эмне болбосун, жогорудагы жана астындагыларга таасир этет. Бир катмардын жабыркашы башкаларына да терс таасирин тийгизип, аттын үйрөнүү жөндөмүнө таасир этиши мүмкүн. Бардык катмарлар туташкандыктан, биз бир нерсенин үстүндө иштегенде бардык деңгээлдеги жакшыруулар байкалат. Эгерде биз бир нерсени өткөрүп жиберсек, анда бардык катмарлар бизге каршы жана эң негизгиси атыбызга каршы иштейт.

ошондуктан, Татаал ат менен иштөөдө кандай кыйынчылыктарга туш болушуңуз мүмкүн??

1. Жетилгендик. Бул аттын жашына эмес, эмоционалдык өнүгүүсүнө жараша болот.

2. Ишеним. Жылкынын өзүнөн күмөн санашы бир жагынан анын инсандык касиети, бир жагынан мурунку тажрыйбасына негизделиши мүмкүн.

3. Өзүн-өзү сыйлоо. Жылкы өзүнө ишениши керек жана анын ийгиликтүү болушуна, милдеттерди жеңе ала турганына ишениши керек. Кайра-кайра ийгиликсиз болуп, ат жаңы аракеттерди жасоодон баш тартат.

4. Көңүл буруу. Көптөгөн аттарды машыгууга көбүрөөк убакыт талап кылынат, анткени алар дайыма тапшырмадан алаксып, биз сурап жаткан нерсеге көңүл бурууга аракет кылышпайт. Алар бизди атайылап этибарга албаганда, иштетүү жана коопсуздук маселелери пайда болушу мүмкүн.

5. Күч. Ал бизге таандык болушу керек жана ат коркунучту тынымсыз издөө абалында болбошу үчүн зарыл. Корккон ат жакшы үйрөнө албайт. Биз ага үстөмдүк эмес, пассивдүү лидерликти сунушташыбыз керек. Эгерде биз жылкыга үстөмдүк кылсак, ал биз сураган милдеттерди түшүнбөй калат. Биз ага каталарын оңдоого мүмкүнчүлүк беришибиз керек, ошондо ал эмне кылып жатканын үйрөнүшү керек. Ат билгенин унутпайт, түшүнбөгөнүн эстебейт.

6. Жоопкерчилик. Жылкы окуу процессине тартылганын сезиши керек. Эгер сен жалгыз ага аракет кылып, аны "ийгиликтүү" сезиши үчүн баарын жасап жатсаң, аттын өзүнөн өзү үйрөнүшүнө жол бербейсиң. Бардык жагдайларда сиз ага жооп бере албайсыз.

7. Тартип. Ансыз натыйжалуу окутуу мүмкүн эмес. «Тартип сени кордоочу, ат курман болуудан сактайт». Башкача айтканда, атыңыз туура эмес жооп бергенде сизди оңдоого (жазалоого эмес) жетиштүү тартипке ээ экениңизди билсе, ал өз иш-аракеттери үчүн жоопкерчиликтүү болуп, жакшыраак чечимдерди кабыл ала баштайт. Негизгиси, сиз аны оңдоп баштаардан мурун жылкынын ката кетиришине жол беришиңиз керек жана аны оңдоңуз. туура ал ката кетирген сайын.

8. Өткөн тажрыйба. Бул фактор абдан маанилүү, айрыкча, жылкыны көтөрбөсөңүз. Өткөн эмоционалдык же физикалык травма окууга чоң тоскоолдук болушу мүмкүн.

9. Күтүү. Күтүү көбүнчө туура эмес жүрүм-туруму үчүн жазалоонун натыйжасы болуп саналат. Жылкы төлгө ачып жатканда, сиздин башкаруу элементтериңизге жетиштүү көңүл бурбай, андан эмнени сурай турганыңызды алдын ала айтып берет. Ал бүт буйрукту күтпөстөн жооп берет.

10. Жогорку сезгичтик. Ал атты ушунчалык реактивдүү кылып, ал ойлоно албайт. Эгерде ат өтө сезимтал болсо, биз аны өтө жумшак кармасак, ал дагы сезимтал болуп калат. Аны нормалдуу абалга келтирүү үчүн, биз кээде азыраак этият болушубуз керек, азыраак "титирөө" керек.

11. Эмгек этикасы. Ат да сага окшоп өзүнүн жүрүм-турумуна жооп бериши керек. Сиз "ханбийке" менен иштешүүнү каалабайсызбы?

Атың менен үзгүлтүксүз иштей баштаганда, ага өзүңүздүн лидер экениңизди жана өзүңүздүн позицияңызга туруштук бере аларыңызды ырааттуу түрдө көрсөтсөңүз, жылкыңыз акырында өзүн корголгондой сезе баштайт – анын бийлиги ага таянууга мүмкүндүк берген кишиге ээ болот. Бул коркуу жок кылууга жардам берет, жана тапшырмага басым жасоо үчүн аттын жөндөмдүүлүгүн жогорулатуу. Ал эмне болуп жатканын билгенде, ал биз керек деп ойлогондой ойлонуп, реакция кыла алат. Аттын күч-аракети, ал өзүнө жана өзүнүн пикирине ишене башташы үчүн, өзүн-өзү сыйлоо жана ишеним пайда боло башташы үчүн кубатталууга тийиш. Ат кыйыныраак болуп калат, анткени ал милдеттерге көңүл буруунун жоопкерчилигин алат жана туура жооп берүүгө аракет кылат, анткени ал ийгиликке жете аларын билет. Биз анын ката кетирүүсүнө жол берип, анан аны жазалоонун ордуна оңдоп, баш аламандыктан жана коркуудан арыла алабыз.

Кеп техникада эмес, мамиледе. Бул сиздин атыңыздын «ээрин кийүү» жана анын ордунда болуу жана дагы эмне болушу мүмкүн экендигин ойлонуу үчүн жетиштүү болууга аракет кылуу. Машыгуу ат үчүн өтө оор тажрыйба жана көптөр аны эмоционалдык деңгээлде иштетүү кыйынга турат. Атыңдын эмоционалдуу болушуна жол берсең, билгенин билгизип, аны кутучага аракет кылбасаң, ал алда канча ийгиликтүү болот. Ат кыйын деп эле ага багынба.

бар ат менен иштөө окуу көйгөйлөрү же жүрүм-турум көйгөйлөрү, сиз анын "триггерлерин" табышыңыз керек.

спускалык илгич жылкынын белгилүү бир стимулду коркуу реакциясы менен байланыштырышы мүмкүн. Мисалы, атка тийген тосмо анын бир жолу коркуп калганын же аны менен урулганын эстетет. Эгерде аттын эсинде ушундай болсо, анда анын жүрүм-туруму стимулдардан мурунку качуу же учуу жоопторуна кайтып келиши мүмкүн.

Триггерлердин көйгөйү, аларды табуу дайыма эле оңой боло бербейт. Триггерлер өтө спецификалык болушу мүмкүн – ат терс мааниде эстеп калган жерлер жана нерселер, же ат али жолуга элек, бирок дагы эле ага экстремалдык реакцияны пайда кылган жаңы жагдайлар. Эгерде биз триггерлерге көңүл бурбасак, алар коркуу жана баш ийбестик реакциясынын активатору катары иштей беришет.

Ар кандай аттар менен иш алып барганда, мен дайыма алардын кайдан келгенин, бүгүнкү күндө эмне болуп жатканын билүүгө аракет кылам. Көбүнчө аттын өткөн машыгуусу тууралуу маалымат жетишсиз, анткени ээлери же маалыматтын эч кандай тиешеси жок экенин билишпейт же ойлобойт.

Аттын ар дайым өзүнүн тарыхы болот. Кээде кыска жана таттуу, кээ бирде узун жана кыйынчылыкка толгон. Атчандар катары биз жөн гана ат менен жасаган ар бир ишибиз анын келечекте кандай өнүгүшүнө таасир этээрин билишибиз керек. Машыгууда аң-сезимдүүлүк факторунун маанилүүлүгү жөнүндө көп айтам – атты түшүнүү, жүрүм-турумубуз менен эмнени жаратып жатканыбызды же эмнени алдын алып жатканыбызды билүү. Бул аң-сезим жоопкерчиликке байланышы керек. “Спорттук шаймандарга” эмес, ат үчүн чындап жоопкерчиликтүү болгондо, биз башка түрдөгү байланышка жетишебиз. Бул байланыш бизге аттан ошол эле жоопкерчиликти кайтарат.

Жогоруда айтылгандай, мен ар дайым аттын триггерлерине сергекмин. Аларды таап алгандан кийин атка да, мага да коркунуч туудурбашы үчүн аларды “куралсыздандырууга” аракет кылам. Триггерлер эң оор учурларда келет, бирок бул жакшы нерсе деп ойлойм. Атты ишенимдүү кылуу үчүн көп күч-аракетти талап кылат жана аны алдын ала айтууга болот, бирок триггерлер кайдан келип чыкканын жана буга чейин аларга эмне себеп болгонун билүү өтө маанилүү, эгерде сиз атыңыздын жоопторун так алдын ала айткыңыз келсе. . Эгер сиз мезгил-мезгили менен триггерлерге туш болуп, тийиштүү жоопторду тапсаңыз, муну сиз менен атыңыздын ортосундагы машыгуу сүйлөшүүнүн маанилүү бөлүгү деп эсептеңиз. Аттын айтканы сага жакпай калышы мүмкүн, бирок алар эч качан калп айтышпайт.

Уилл Клингинг.

Валерия Смирнованын котормосу сайттын материалдарына негизделген https://www.horsejournals.com/.