Иттердин акылы жана тукуму: байланыш барбы?

 Көптөр иттин интеллекти тукумунан көз каранды деп ишенишет. Жана алар рейтинг сыяктуу нерсени жаратышат: ким эң акылдуу, ким өтө акылдуу эмес. Мунун бир мааниси барбы? 

Иттердин акылы: бул эмне?

Азыр көптөгөн илимпоздор иттердин акылын изилдеп жатышат. Анан алар породаларды бөлүштүрүү адилеттүүбү дегенге аракет кылышты. Кызыктуу нерсе таптым. Акылды баш ийүү жана буйрукту аткаруу менен бирдейлештирүү абдан азгырык. Окшош, ит баш ийет - бул анын акылдуу экенин билдирет. Укпайт – келесоо. Албетте, мунун реалдуулук менен эч кандай байланышы жок. Интеллект - бул көйгөйлөрдү чечүү (анын ичинде ит биринчи жолу жолуккан маселелерди) жана ийкемдүү болуу. Жана ошондой эле биз интеллект сызгычты жабыш үчүн кандайдыр бир бүтүндөй, монолиттүү касиет эмес экенин билдик. иттердин интеллекти бир нече бөлүктөргө бөлүүгө болот:

• Эмпатия (ээси менен эмоционалдык байланыш түзө билүү, "анын толкунуна көнүү").
• баарлашуу жөндөмдүүлүгү.
• Айлакер.
• Эстутум.
• Кыраакылык, кыраакылык, өз ишинин кесепеттерин эсептей билүү.

 Бул компоненттердин ар бири ар кандай даражада иштелип чыгышы мүмкүн. Мисалы, иттин эс тутуму жана баарлашуу жөндөмү мыкты болушу мүмкүн, бирок ал куулукка жөндөмсүз. Же өзүнө гана таянган жана ошол эле учурда ага маанисиз же жагымсыз болуп көрүнгөн буйруктарды аткарууга шашылбаган куу адам. Биринчи ит оңой эле чече турган милдеттерди экинчиси чече албайт - жана тескерисинче. Бул "акылсыз - акылдуу" дегенди тукуму боюнча классификациялоону бир топ кыйындатат, анткени алар такыр башка маселелерди чечүү үчүн "курчталган", башкача айтканда, интеллекттин такыр башка жактарын иштеп чыгышкан: мисалы, адам менен баарлашуу койчу иттер үчүн абдан маанилүү. , ал эми куулук өзүнө гана таянууга аргасыз болгон аңчы үчүн өтө маанилүү. 

Иттердин акылы жана тукуму

Табигый суроо туулат: эгерде бир породадагы иттер белгилүү маселелерди чечүү үчүн өстүрүлсө, бул алардын интеллектинин "компоненттери" бирдей өнүккөн дегенди билдиреби? Ооба жана жок. Бир жагынан, албетте, жертөлөдө генетиканы жаба албайсың, ал тигил же бул түрдө көрүнөт. Ал эми экинчи жагынан, маселенин белгилүү бир түрүн чечүү жөндөмдүүлүгү (демек, интеллекттин кээ бир элементтеринин өнүгүүсү) да ит эмнеге багытталганына жана аны менен кантип байланышып жатканына катуу көз каранды.

Мисалы, адам менен байланыш түзүү жөндөмүнүн генетикалык потенциалы канчалык күчтүү болбосун, эгер ит өмүрүн чынжырда же дүлөй оргодо өткөрсө, бул потенциалдын пайдасы аз.

 Ал эми немис овчаркалары менен ретриверлери ар кандай жумуштарга тартылган экспериментке алынганда (издөө агенттери жана сокурлар үчүн гиддер), детективдер (немец овчаркалары да, ретриверлери да) дараметинен тышкаркы милдеттерди аткарышкан экен. эки породадагы гиддердин - жана тескерисинче. Башкача айтканда, айырма, тескерисинче, тукумга эмес, "кесипке" байланыштуу болгон. Ал эми бир породадагы, бирок ар кандай “адистиктердин” өкүлдөрүнүн ортосундагы айырма бир тармакта “иштеген” ар башка породалардын ортосундагы айырмадан көбүрөөк экени белгилүү болду. Эгер адамдар менен салыштыра турган болсок, анда бул, балким, ар кандай улуттагы теориялык физиктер жана тилчилер сыяктуу. Бирок, айырмачылыктар местизос (мут) менен таза кандуу иттердин ортосунда табылган. Асыл тукум иттер көбүнчө коммуникация маселелерин чечүүдө ийгиликтүүрөөк: алар көбүрөөк адамдарга багытталган, мимиканы, жаңсоолорду жана башкаларды жакшыраак түшүнүшөт. Бирок монгрелдер эс тутум жана көз карандысыздыкты көрсөтүү жөндөмү зарыл болгон таза кандуу кесиптештерин оңой эле айланып өтүшөт. Ким акылдуураак? Кандай гана жооп болбосун талаш-тартыш болот. Мунун баарын иш жүзүндө кантип колдонуу керек? Өзүңүздүн өзгөчө итиңизди байкап көрүңүз (кайсы порода болбосун), ага ар кандай тапшырмаларды сунуштаңыз жана анын күчтүү жактары интеллекттин "компоненттери" экенин түшүнүп, аларды машыгууда жана күнүмдүк баарлашууда колдонуңуз. Жөндөмдүүлүктөрдү өнүктүрүү жана мүмкүн эмес нерсени талап кылбоо.